Les neurosciences et le besoin de langage avant 3 ans
Les neurosciences montrent que, avant 3 ans, le développement du langage est central pour tous les apprentissages. Un retard dans son acquisition peut impacter les autres domaines. Ces découvertes invitent à repenser l’importance du langage dès la petite enfance.
→Pour comprendre pourquoi parler, lire et chanter à ton bébé dès maintenant est un investissement pour son développement global.
Résonne avec les travaux de Boris Cyrulnik sur l'importance des interactions précoces dans le développement cérébral.