Colères disproportionnées : et si c’était lié au nombre de mots ?
Cet article explore l’hypothèse que les réactions émotionnelles disproportionnées chez les jeunes enfants pourraient être liées à la surcharge cognitive causée par le nombre de mots utilisés dans les consignes ou les interactions. Il propose de simplifier le langage pour réduire les frustrations et faciliter la compréhension.
→Parce que tu cherches des outils concrets pour gérer les crises de ton aîné de 3 ans, surtout quand elles semblent disproportionnées, et que cet article te donne une piste simple et immédiate à tester.
Résonne avec les travaux d'Isabelle Filliozat sur la gestion des émotions et la communication non-violente, qui soulignent l'importance de la clarté dans les échanges avec les enfants.